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El 21 Enero 2014

Carolina Mejía Corredor

Estudios

  • Doctor en Tecnología, Universidad de Girona (udg), Octubre de 2013.
  • Magister en Informática Industrial y Automática, Universidad de Girona (udg), Septiembre de 2009.
  • Especialista en Telecomunicaciones, Universidad Industrial de Santander (UIS), Agosto de 2007.
  • Ingeniera de Sistemas, Universidad Industrial de Santander (UIS), Diciembre de 2005.
  • Procesador de Datos Contables, Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), Diciembre de 1998.

Experiencia laboral

  • Universidad Autónoma de Bucaramanga – Docente de Postgrado.Universitat De Girona – Docente e Investigador.
  • Computational Social Science Laboratory, Copenhagen Business SCHOOL – Investigador invitado.
  • Grupo de Investigación Dificultades de Aprendizaje, Psicolingüística y Nuevas Tecnologías, Universidad de la Laguna – Investigador invitado.
  • Broadband Communications and Distributed Systems, Universitat de Girona – Investigador en Formación.
  • Centro de Tecnologías de Información y Comunicación, Universidad Industrial de Santander – Investigador y Desarrollador.
  • División Servicios de Información, Universidad Industrial de Santander – Desarrollador y Auxiliar Web.
  • Corporación Pep – Auxiliar Administrativo.
  • Electromed Ltda – Auxiliar Contable.
  • Rayco Ltda – Auxiliar Contable. 

Publicaciones

  • Framework for Detection, Assessment and Assistance of University Students with Dyslexia and/or Reading Difficulties, 2013. [Ph.D. thesis]
  • Estandarización de la Batería para la Evaluación de los procesos cognitivos implicados en la dislexia en adultos (BEDA), 2013. [Book Chapter]
  • PADA: a Dashboard of Learning Analytics for University Students with Dyslexia, 2012. [Conference paper]
  • El uso de las TICs en la construcción de analíticas de aprendizaje para fomentar la autorregulación en estudiantes universitarios con dislexia, 2012. [Conference paper]
  • ATLAS versión 2: una experiencia en la Universitat de Girona, 2012. [Conference paper]
  • Framework for Intervention and Assistance in University Students with Dyslexia, 2012. [Conference paper]
  • BEDA: a computarized assessment battery for dyslexia in adults, 2012. [Journal paper]
  • Manual de uso e instrucciones de la batería de evaluación de dislexia en adultos (BEDA), 2012. [Report]
  • Considering Cognitive Traits of University Students with Dyslexia in the Context of a Learning Management System, 2011. [Book Chapter]
  • Framework per a personalitzar la intervenció i assistència per a estudiants amb dislèxia a través d’un sistema de gestió de l’aprenentatge, 2011. [Conference paper]
  • detectLD: Detecting University Students with Learning Disabilities in Reading and Writing in the Spanish Language, 2011. [Book Chapter]
  • Metodología de Gestión de Proyectos aplicada al Desarrollo de Objetos de Aprendizaje, 2010. [Conference paper]
  • Including Student's Learning Difficulties in the User Model of a Learning Management System, 2010. [Conference paper]
  • Towards a Learning Management System that Supports Learning Difficulties of the Students, 2010. [Conference paper]
  • MetOA: Metodología de Gestión de Proyectos aplicada al Desarrollo de Objetos de Aprendizaje, 2010. [Conference paper].
  • Adaptation Process to Deliver Content based on User Learning Styles, 2009. [Master thesis]
  • Construcción de Unidades de Aprendizaje Adaptativas basada en el Contexto de Acceso, 2009. [Conference paper]
  • Adaptation Decisions and Profiles Interchange among Open Learning Management Systems based on Agent Negotiations and Machine Learning Techniques, 2009. [Book chapter]
  • Context-Aware Adaptation Process to Build Units of Learning Based on IMS-LD Standard, 2009. [Conference paper]
  • Designing Context-Aware Adaptive Units of Learning Based on IMS-LD Standard, 2009. [Book chapter]
  • Personalization of E-Learning Platforms Based On an Adaptation Process Supported on IMS-LIP and IMS-LD, 2009. [Book chapter]
  • Arquitectura basada en Agentes Inteligentes y Servicios Web para la Adaptación de Contenidos Educativos en Plataformas e-Learning, 2009. [Conference Paper]
  • Supporting Competence upon dotLRN throught Personalization, 2008. [Conference Paper]
  • Competence Formation through Learning Objects in a Multiagent Virtual Educational Environment, 2008. [Book chapter]
  • Adaptation Process to Deliver Content based on User Learning Styles, 2008. [Conference paper]
  • The PROSPETIC Project: A Pioneer Latin-American Initiative for Higher Education support using Information and Communication Technologies, 2008. [Conference paper]
  • Adaptation Process in E-Learning Platforms, 2008. [Conference paper]
  • Learning Objects Production for Competence Formation by Adaptive Virtual Educational Environments, 2008. [Conference paper]
  • Aplicación de Consulta WAP para la Plataforma Educativa Institucional e-escen@ri de la Universidad Industrial de Santander, 2007. [Specialization thesis]
  • Portal Intranet para la Universidad Industrial de Santander, 2005. [Final degree project]

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