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El 27 Septiembre 2010

Adriana Ines Ávila Zarate

Estudios:

  • Licenciada en Educación Preeescolar.  Universidad Autónoma de Bucaramanga. Año 2005.
  • Especialista en Educación con Nuevas Tecnologías de la Información y la comunicación. Universidad Autónoma de Bucaramanga. Año 2007.
  • Maestría en Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación. Universidad Pedagógica Nacional. En curso.
  • Diplomado en Educación Virtual. Universidad Autónoma de Bucaramanga. Año 2008.
  • Curso Tecnología Web 2.0 para la docencia. Universidad Autónoma de Bucaramanga. Año 2009.
  • Nuevas tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Formación. Servicio Nacional de Aprendizaje SENA. 2006.
  • Aspectos Pedagógicos, Tecnológicos y Administrativos, para la gestión de formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje.
  • Servicio Nacional de Aprendizaje SENA. 2007.

 

 

Experiencia Laboral:

  • Docente Preescolar. Universidad Autónoma de Bucaramanga -  Instituto Caldas.
  • Joven Investigadora. Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico. Universidad Autónoma de Bucaramanga - Colciencias.
  • Docente Facultad de Educación; programas Licenciatura en Educación Preescolar y Especialización en Educación con Nuevas Tecnología. Universidad Autónoma de Bucaramanga.
  • Tutora Virtual en cursos de capacitación para UNAB; MEN y Red Mutis.
  • Asesora Pedagógica de Unab Virtual.  Universidad Autónoma de Bucaramanga.

 

Publicaciones

  • ¿Perder para aprender? El aprendizaje detrás de los juegos de simulación. Vl Encuentro Colombiano de Dinámica de Sistemas.
  • Universidad Industrial de Santander. Año 2008.
  • “El aprendizaje por condicionamiento detrás de los juegos de simulación y su relación con los arquetipos sistémicos. Sexto Congreso Latinoamericano de Dinámica de Sistemas. 2008.
  • “La historia de la señorita Jaimes: un material  multimedial para reflexionar sobre la justicia social”  RIBIE. 2009.
  • Coautora de la Metodología para el diseño y producción de módulos de formación Virtual en la Universidad Corporativa de Ecopetrol S.A. Documento elaborado en el Marco del Convenio de Cooperación tecnológica N° 001. Ecopetrol ICP-UIS-UNAB-UPB. 2010.
  • Incorporación de TIC en actividades de aprendizaje con  orientación conductista y constructivista, para el desarrollo de competencias en estudiantes de quinto grado. RIBIE. 2011.

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