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El 29 Septiembre 2010

Julio Eduardo Benavides

Estudios:

  • Licenciado en Ciencias de la Comunicación - Universidad de Lima (Lima-Perú).
  • Magíster en Comunicación - Pontificia Universidad Javeriana (Bogotá-Colombia).
  • Candidato a Doctor en Historia - Universidad Nacional de Colombia (Bogotá-Colombia).
  • Diplomado en Comunicación para el Desarrollo Regional - Universidad Metodista de San Pablo (San Pablo-Brasil).
  • Diplomado en Ambientes Virtuales de Aprendizaje - Universidad Autónoma de Bucaramanga (Bucaramanga-Colombia).

 

Experiencia Laboral:

  • Docente asociado de la Facultad de Comunicación y Artes Audiovisuales de la Universidad Autónoma de Bucaramanga. Director del Grupo de Investigación "Transdisciplinariedad. cultura y política".
  • Investigador asociado del Instituto de Estudios Sociales Contemporáneos -IESCO- de la Universidad Central (Bogotá) 2000-2003
  • Coordinador Nacional del Programa de Comunicación Social Comunitaria de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia -UNAD- (Bogotá) 2002
  • Docente e investigador de la facultad de Comunicación y Lenguaje de la Pontificia Universidad Javeriana (Bogotá) 1993-1999.
  • Docente e investigador de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Lima (Lima) 1985-1992.
  • Comunicador-educativo y co-fundador de la Asociación de Comunicadores Sociales Calandria (Lima) 1983-1990.

 

Publicaciones:

  • "Saber y hacer. Formas de asumir la formación de un gestor de la comunicación". En Revista Signo y Pensamiento, vol. XXIX, núm. 56, pp. 184-193.
  • Los nuevos (o posibles) significados de la evaluación en la universidad. En Revista Cuestiones. Año 4, N° 7, 2007. Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales, Educación y Artes, Universidad Autónoma de Bucaramanga.
  • Historias de la televisión en la región: “¿qué es esa joda?”. En Revista Signo y Pensamiento. Bogotá: V. XXV, n.48, 2006. Departamento de
  • Comunicación-Facultad de Comunicación y Lenguaje-Pontificia Universidad Javeriana.
  • Cavilaciones sobre la identidad y (ojalá) otros muchos cuentos. En Por el Sendero de la Identidad Latinoamericana - Cuadernos de Comunicación 5. Bucaramanga: Editorial UNAB, 2006.ISBN: 958-8166-30-6. (2006b)
  • Ver televisión y vivir televisión: trazos en la memoria del consumidor. Memorias XIII Congreso Colombiano de Historia. Bucaramanga: Universidad Industrial de Santander-Universidad Nacional de Colombia, 2006.
  • Ajustes y desajustes de la academia: La comunicación en la región, como un reto y un hecho a confrontar. Memorias del III Congreso Panamericano de Comunicación. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires, 2005.
  • Derroteros posibles para un debate inicial: Cultura y política en un contexto comunicativo. En Revista Cuestiones. Bucaramanga: Universidad Autónoma de Bucaramanga, v.2, n.4, 2005.
  • Medios de comunicación comunitaria: Entre los deseos y los espejismos de la ciudadanía. En Cuadernos de Comunicación 3. Bucaramanga : Editorial UNAB, 2004.
  • Como preservar y construir en el intento. Anotaciones sobre los modos de intervenir en la escuela. En “Rastros y atisbos. La escuela constructora de ciudadanía”. Bogotá: Ed. Compensar-DIUC, Colección Experiencias, 2001.
  • Los movimientos sociales de mujeres en el Perú. Madres en la gesta por la ciudadanía. En BONILLA VÉLEZ, Jorge Iván y PATIÑO DÍAZ, Gustavo (editores académicos). “Comunicación y política. Viejos conflictos, nuevos desafíos”. Bogotá: CEJA, 2001.
  • Movimientos de mujeres populares en el Perú: madres aprendiendo juntas a gestar ciudadanía. En ARCHILA, Mauricio y PARDO, Mauricio (editores).
  • “Movimientos sociales, Estado y democracia en Colombia”. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia –Facultad de Ciencias Humanas, Centro de Estudios Sociales-, Instituto Colombiano de Antropología e Historia, marzo 2001.
  • Una mirada al consumo cultural de jóvenes de secundaria en colegios de Santafé de Bogotá: mediaciones en las formas de estar juntos. En CROVI DRUETTA, Delia (coordinadora). Comunicación y educación: perspectiva latinoamericana”. México: Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa- ILCE-, octubre 2001. ISBN: 968-5247-39-0.
  • Comunicación y Educación: anfitriones y convidados para un compromiso que se construye. En Revista Signo y Pensamiento #34, primer semestre 1999, Vol. XVIII. Departamento de Comunicación-Facultad de Comunicación y Lenguaje-Pontificia Universidad Javeriana.
  • El consumo cultural mediático: comprendiendo el aprendizaje en el ejercicio del aprendizaje. En Memoria del Tercer Simposio Internacional de Educación a Distancia: La Educación a Distancia y el Aprendizaje Abierto: aportes para la construcción de un nuevo paradigma. Bogotá: Pontificia Universidad Javeriana, Centro Universidad Abierta e ICFES, mayo de 1999.
  • Intuiciones para la Construcción de un Marco Teórico Necesario entre Alfabetos Escolares y Alfabetos Audiovisuales. En Políticas Estatales Televisivas y su Incidencia en la Educación. Memorias del Primer Encuentro Iberoamericano. Comisión Nacional de Televisión, Embajada de Chile, Convenio Andrés Bello y Fundación Restrepo Barco. Colección Televisión y Educación #6. Bogotá: Fundación Restrepo Barco – Convenio Andrés Bello, 1999.
  • Eso ya se sabe, es insuficiente para hablar del consumo de medios”. En MORENO, Marisol y VILLEGAS, Esmeralda (editoras). “Comunicación, Educación y Cultura. Relaciones, aproximaciones y nuevos retos.” Cátedra UNESCO de Comunicación Social 1996-1998. Bogotá: Pontificia Universidad Javeriana – Facultad de Comunicación y Lenguaje, 1999.
  • Pensar la ciudad como espacio educativo para los medios. En III Encuentro de Investigación, Educación y Desarrollo Pedagógico en el Distrito Capital: un balance internacional- Serie Memorias Dos. Bogotá: Ed. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico –IDEP-, 1998).
  • Pensar la ciudad como espacio educativo para los medios. En Revista Latina de Comunicación Social. La Laguna (Tenerife), noviembre de 1998, #11. Editor, Dr. José Manuel de Pablos Coello. Universidad de La Laguna, Tenerife (España). http://www.ull.es/publicaciones/latina/a/1011nov98.htm
  • Desarrollo y Globalización: ¿un horizonte sin ilusiones?. En Revista Signo y Pensamiento #32, primer semestre 1998, Vol. XVII. Departamento de Comunicación-Facultad de Comunicación y Lenguaje-Pontificia Universidad Javeriana).
  • La comunicación en contextos de desarrollo: balances y perspectivas. Co-autor. En Revista Signo y Pensamiento #32, primer semestre 1998, Vol. XVII. Departamento de Comunicación-Facultad de Comunicación y Lenguaje-Pontificia Universidad Javeriana.
  • Pensar la ciudad como espacio educativo para los medios. En Revista de Ciencia y Tecnología. Centro de Pesquisa e Tecnología (CPTec) do Centro Universitario Salesiano de Sao Paulo. Unidade de Ensino de Campinas. Año 1 – Número 2 – Maio/agosto 1998.
  • ¿Qué-hacer con el desarrollo?: nuevas preguntas para viejos problemas?. En Anuario UNESCO – UMESP de Comunicación Regional 1997. Año 1 #1, septiembre de 1997.
  • Universidades: ¿Un saber para qué? En la Rev. Interacción #15, agosto-octubre de 1997, editada por el Centro de Comunicación Educativa Audiovisual (CEDAL).
  • Los medios de comunicación: ¿frente a una nueva ciudadanía?. En la Rev. Bitácora #3, año 2, octubre de 1996, editada por el Programa para la Reinserción-Red de Solidaridad Social.
  • Encuentro a Dos voces. En la Rev. Signo y Pensamiento #26, Vol. XIV, 1er. semestre de 1995, editada por la Facultad de Comunicación y Lenguaje de la Pontificia Universidad Javeriana.

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